מכה רע מיומנויות שפה, מראה המחקר
המכה
גוף חזק של ראיות עולה כי מכה או להכות ילד מוביל לבעיות - ואת הראיות האחרונות מראה שזה יכול לגרום רמות מוגברות של תוקפנות מיומנויות אוצר המילים גרוע בילדים.
חוקרים מאוניברסיטת קולומביה בארה"ב הגיעו למסקנה לאחר ניתוח נתונים שנאספו מ 1500 משפחות, ואת המחקר פורסם השבוע בכתב העת Pediatrics .
בעוד שמספר מחקרים מצאו קשר בין התנהגויות תוקפניות לבין התנהגות תוקפנית, הממצא שניתן היה לקשר בין יכולת קוגניטיבית, כולל כישורי שפה, היה חדש במקצת.
"רק כמה מחקרים בחנו את ההשפעות הקוגניטיביות של הכאב", אמר מייקל מקנזי, מרצה באוניברסיטת קולומביה ומוביל המחקר.
"אנחנו עדיין מנסים ללמוד אם יש לה השפעה ישירה על ההתפתחות המוקדמת של המוח, או אם המשפחות שמזדקקות יותר נוטות פחות לקרוא לילדיהן ולהשתמש בשפה מורכבת יותר".
במחקר הנוכחי, 1500 משפחות היו במעקב מלידה של הילד עד גיל 10. ההורים נשאלו על ההתנהגות של הילד שלהם, ואם הם חטפו את ילדיהם בחודש האחרון.
התשובה היתה לעתים קרובות כן: 57% מהאמהות ו -40% מהאבות דיווחו על הטלת ילדיהם על גיל שלוש, ועשו 52% מהאמהות ו -33% מהאבות כאשר ילדיהם היו בני חמש.
כאשר ילדים אלה הפכו לגיל תשע, ההורים התבקשו להעריך את התנהגותם. החוקרים גם נתנו לילדים מבחן שמדד את אוצר המילים שלהם.
מחקר FFCW גם אסף נתונים אחרים שעשויים להשפיע על התנהגותו של ילד בן תשע ועל ביצועיו במבחן אוצר המילים, כולל גיל האם כאשר הילד נולד, רמות הלחץ העצמי של האם, ציוני האינטליגנציה שלה אימפולסיביות משלו.
החוקרים גם ידעו אם יש לילד משקל לידה נמוך ומה היה מזגו במהלך השנה הראשונה לחייו, בין היתר, והעלו את כל אלה לניתוח שלהם.
"אם היית רק להשוות את הילדים שהוכו ולא הוכו, ההבדלים אולי לא מתייחסים למכות, כי המשפחות שעושות את זה עשויות להיראות שונה ממשפחות לא מזיקות בהרבה דרכים", אמר מקנזי.
אך גם כאשר החוקרים שלטו בהבדלים אלה, "עדיין ראינו שהצללה היא גורם משפיע בהתנהגויות עתידיות".
החוקרים מצאו קשר ברור בין מכה בגיל חמש להתנהגות הילד בגיל תשע.
בהשוואה לילדים שלא נחטפו על ידי האמהות, אלו שנדפקו לפחות פעמיים בשבוע עלו ב -2.66 נקודות במבחן של תוקפנות ושל שבירת שלטון, בעוד שאלו שקיבלו מכה נמוכה יותר עלו ב -1.17 נקודות, כך עולה ממחקר .
כדי להבין כמה תוקפנות נוספת היתה, הבנים נטו להבקיע את המבחן הזה יותר מאשר לבנות, אמר מקנזי.
השפעתם של אבות על ידי אבות היתה שונה. בהשוואה לילדים שלא נכוו על ידי האבות שלהם, אלה שקיבלו לפחות פעמיים בשבוע הבקיעו 5.7 נקודות במבחן אוצר המילים, כך מצאו החוקרים.
לשם כך, מקנזי ציינה כי ילדים אשר אימהותיהם ירדו מבית הספר התיכון ירדו ב -2.6 נקודות בממוצע במבחן זה, בממוצע, בהשוואה לילדים שאמהותיהם סיימו את המכללה.
מקנזי האמין כי מחקר זה הראה צורך פקידי בריאות הציבור רופאי הילדים לבחון מחדש איך הם מדברים על מכה.
"להכות עדיין את החוויה האופיינית עבור רוב הילדים, " הוא אמר.
"אנחנו צריכים להתחיל להיות יותר מתחשב איך אנחנו מציגים את המידע הזה להורים בצורה שהם יכולים לקבל את זה."
כל כך הרבה הורים מתקשים לקבל את העובדה שהצלפה היא באמת גרועה לילדים, כנראה בגלל שהם נחטפו כילדים וחושבים שהם הסתדרו בסדר, הוא אמר.
"ההחלטה להכות קשורה לרוב החוויות של גידול ההורים", אמר מקנזי.
"זה קשור קשר הדוק להיסטוריה המשפחתית".
- MCT