הורים עושים את זה פעילות עם התינוק שלהם באופן דרמטי להקטין את הסיכון של אוטיזם

תוכן:

במאמר זה

• פעילויות בסיסיות להורדת הסיכון של ילדך לאוטיזם
• כיצד לעודד את הילד עם אוטיזם לשחק

זה נתון מטריד: יותר ויותר ילדים מופיעים סימפטומים של הפרעת אוטיזם ספקטרום, ללא שום סיבה קונקרטית. אוטיזם הוא מצב נפשי שמוביל לקושי בתקשורת, בניית מערכות ושימוש בשפה. זה מצב ללא תרופה עדיין הוא משהו לא בהכרח להשתפר עם הזמן. לאחרונה, חלה עליה דרמטית במספר מקרי האוטיזם, וכתוצאה מכך חרדה עצומה להורים והותירה אותם מודאגים מכך שילדם עלול להיות בסיכון

...

חלק מהילדים מראים סימנים של אוטיזם בשנים הראשונות שלהם. אבל חלק לא יכול להציג כל סימפטומים עד מאוחר מאוד ילדותם. מ דיאטות אורגניות במהלך ההריון כדי לעבור סביבות נקי עד הלידה, ההורים הולכים על אמצעים קיצוניים במרדף אחר תינוק בריא. עם זאת, אף אחת משיטות אלה לא הוכחה כדי לשלול את הסיכון של אוטיזם. התינוק שלך עלול להיות בסיכון גבוה, למרות אמצעי הזהירות, אם מתקיימים הדברים הבאים עבורך:

• הילד המבוגר אובחן עם אוטיזם
• ההורים הם מעל גיל 40
• קיים פער גיל בין ההורים

מה שמציק עוד יותר הוא שאוטיזם יכול להיות מאושר רק לאחר 3 שנים. מה שאומר הרופא שלך לא יכול לעשות אבחנה ברורה לפני זה, ואתה לא תדע אם הקטן שלך יכול להיות רגישים לסיכון זה לפני אבחנה נעשה! עם זאת, יש חדשות טובות, הודות למחקרים נרחבים בתחום ההתפתחות הקוגניטיבית והחברתית בילדים:

ישנם כמה צעדים פשוטים שניתן לנקוט בבית כדי לעזור להפחית, אם לא לחסל, הסיכון לאוטיזם אצל ילדים. צעדים אלה גם מסייעים לילדים שכבר אובחנו עם אוטיזם בשלב מוקדם יותר. ולכל הצעדים הללו יש פעילות פשוטה אחת: זמן איכות.

זמן איכות חיוני לכל ילד, בין אם הם נמצאים בסיכון לאוטיזם או לא. עם זאת, תינוקות רגישים לאוטיזם דורשים זמן איכות נוסף עם תשומת לב קרובה יותר לצרכיהם ומחוותיהם - או מחסור בהם. זה הזמן מאפשר להורים לזהות אותות אזהרה באמצעות סימנים דקה שאולי לא נפוץ, כגון ביצוע קולות מוזרים או עצבנות. זה גם זמן איכות מיוחד זה ותשומת לב הדוקה המעודדת את הילדים לעסוק ולפעול, ובכך להקטין את הסיכון ללקות קוגניטיבית וחברתית. מומחים שעובדים בתחום זה מאשרים כי בעקבות שלבים אלה בשנים ההתפתחות יסייע לנרמל את חיי הילדים שלך כבוגר.

דרך מצוינת לבזבז זמן איכות עם אחד קטן שלך היא באמצעות סוגים הבאים של משחק. לא זו בלבד שהרעיונות האלה מסייעים בפיתוח קוגניטיבי וחברתי כולל, הם גם מסייעים לעידוד מיומנויות מוטוריות, מיומנויות חושיות, דיבור ושפה, מיקוד ותשומת לב, וחשיבה ופתרון בעיות.

פעילויות בסיסיות להורדת הסיכון של ילדך לאוטיזם

1. משחק חושני

בהתחלה, ילדים לחקור חפצים וצעצועים במקום לשחק איתם. הם נועצים בהם מבט, מרימים אותם, מרגישים אותם, טועמים, מרחרחים אותם או מקשקשים כדי לראות אם הם משמיעים רעש. הם נהנים צעצועים עם החושים שלהם. עם זאת, הקסם שלהם עם החושים הוא לא רק מוגבל צעצועים - הם יעשו את אותו הדבר עם מזון, או מה חפץ מגיע לידיהם. לכן, משחק חושני מוטורי חשוב לילד שלך כפי שהוא עוזר לו ללמוד על תורות, לחקור את החושים שלו, ולשים לב. בנוסף, צעצועים חושית לעזור לילדים לעבד מידע חושי. כל היתרונות הללו מסייעים בהפחתת הסיכון לאוטיזם. צעצועים כמו כדורים של מרקמים שונים, בלוקים, בועות, לשחק בצק, עפרונות, צעצועי אמבטיה, רעשנים, צעצועים חורק, וכו 'הם אידיאליים עבור זה.

2. משחק בונה

בשלב זה ילדים בונים או עושים דברים. לדוגמה, הם ישלימו פאזל, יעשו עיצוב לגו, או לצייר תמונה. בדרך כלל, ילדים עם תסמונת אספרגר או אוטיזם בתפקוד גבוה עשויים להצטיין בכישורים אלו, בעוד שילדים אחרים עם ASD עלולים להיאבק בתחום זה. עודד את הילד שלך על ידי הצגת מה לעשות. אתה יכול להראות לו תמונה של עיצוב לגו או איך להשלים פאזל.

3. סיבה ותוצאה לשחק

ילדים אוהבים לשחק עם צעצועים שצריכים פעולה כדי לייצר תוצאה. לדוגמה, לחיצה על כפתור תהפוך את קליפת הכלב לצעצוע או המתופף מתחיל לנגן בתופים. זה יעזור לילדך להבין סיבה ותוצאה. זה גם ילמד את הילד כי פעולותיו יש השפעות ייתן לו תחושה של שליטה. הוא מקבל עידוד לחקור את הפונקציות השונות של הצעצוע. לכן, זה משחק רעיונות מעסיק אותו ובסופו של דבר מקטין את הרגישות שלו לאוטיזם. אם הילד שלך לא מעוניין בהתחלה, ייתכן שיהיה עליך להראות לילד שלך כיצד להפעיל את הצעצועים. צעצועים מוזיקליים הם הדוגמה הטובה ביותר של סיבה ותוצאה לשחק שבו לחיצה על כפתור תעשה צליל על לומר, צעצוע גיטרה חשמלית.

4. להעמיד פנים לשחק

בשלב זה, ילדים לומדים להעמיד פנים ולהשתמש הדמיון שלהם במהלך המשחק. עידוד משחק העמדת פנים הוא חשוב לפיתוח הכישורים הנדרשים לשפה, תקשורת ואינטראקציות חברתיות. עודד אותם להשתתף במשחקי העמדת פנים לפני שהם הופכים שניים ולעשות זאת על ידי השתתפותם בעצמך. לדוגמה, תוך כדי סיפורי סיפור הג'ונגל, אתה יכול לרדת על הרצפה על כל ארבע ולהעמיד פנים להיות חיה או לווסת את קול ומחוות בהתאם. בהדרגה, אתה יכול לשנות את הנושא ואת התווים ולבקש מהילד שלך להעמיד פנים שהוא דמות של בחירה שלו. אתה יכול אפילו להשתמש באביזרים כדי לעזור לדמיון שלו. הילד שלך עלול להסס בהתחלה. לעודד אותו על ידי לקיחת להוביל להוביל אותו לאט לאט. סוג זה של משחק תפקידים מפחית סיכונים אוטיזם על ידי הנחיית הילד שלך כלפי עצמאי, יצירתי, לעשות לשחק להאמין. ||

5. משחק פיזי

כל הילדים נהנים מפעילות גופנית כמו נדנדה, קפיצות, מחזה גס ונופל, ובזמן שהם בחוץ, הם נהנים להתנדנד, להחליק או לטפס. לפי העניין של הילד שלך, לעודד אותו להתמכר פיזית לשחק כפי שהוא נהדר עבור כל הילדים בכל גיל.

6. משחק חברתי

בעוד שרוב הילדים מתחילים ליהנות מחזות חברתיים בגיל צעיר מאוד, זה יכול להיות מאתגר מאוד לפעמים ילדים רגישים להפרעות ספקטרום האוטיזם. בתחילה, הילד שלך עשוי ליהנות משחק בודד או לשחק לבד עם הצעצועים והמשחקים שלו. אל תדאג הרבה על זה. השלב יעבור בקרוב. עם זאת, מנסה לצייר אותו לשחק עם אחרים מעת לעת. לפנק את הילד שלך בהצגות חברתיות כמו להציץ- boo, סביב עגול בגינה או עוגת- a- עוגה ולראות התגובה שלו. אם הוא נהנה, אתה יכול לאט לעודד אותו להתקדם לשלב הבא. סדר תאריכי לשחק עם ילדים של חברים ובני משפחה ולעודד אותו לשחק עם ילדים אחרים או פשוט לתת לו להתבונן ילדים אחרים לשחק ביחד. בקש ממנו לחלוק את אבני הבניין שלו, עפרונות, וכו 'עם ילדים אחרים, אם הוא לא לוקח יוזמה. זה יעודד אינטראקציה עם ילדים אחרים כמו מתן, לקיחת ושיתוף.

כיצד לעודד את הילד עם אוטיזם לשחק

למרות אמצעי הזהירות והמאמצים הטובים ביותר שלך, ייתכן כי הילד שלך עדיין יכול להיות מאובחנים עם ASD, במיוחד אם אתה מתקתק את גורמי הסיכון בראש. עם זאת, זכור כי זה בשום אופן פירושו הילד שלך הוא "נכה" בכל דרך שהיא; יש לו את הכוח והיכולת להגיע לכל אבני הדרך ההתפתחותיות שלו, ויהיה זקוק רק להדרכה נוספת ולהבנה מסוף. את הרעיונות לשחק מעל יכול לבוא לעזרתך כאן מדי; ילדים עם הפרעת ספקטרום האוטיזם אינם שונים כאשר מדובר נהנה צעצועים ומשחקים!

עם זאת, הם עשויים לשחק בצורה שונה מילדים אחרים או להשתמש באובייקטים יוצאי דופן לשחק עם. לדוגמה, הילד שלך אולי רוצה לראות את הרכבת צעצוע רכבת על המסלול שלה שוב ושוב או לבנות עיצוב לגו משוכלל רק לחזור על אותו סדר בכל פעם. כמו כן, תוך כדי משחק עם ילדים אחרים, הוא עלול למצוא את זה קשה להבין הוראות, להעתיק פעולות פשוטות, לשתף דברים או להגיב לאחרים. הנה כמה טיפים על איך אתה יכול לעודד את הילד עם הפרעת ספקטרום האוטיזם לשחק וללמוד:

• תנו לילדכם שינוי סצינה מעת לעת. משחק במקומות שונים ועם אנשים שונים יעזור לו לפתח את כישורי האינטראקציה החברתית שלו.
• תמיד להציע שניים או שלושה צעצועים לילד שלך לשחק. זהו מספר טוב של אפשרויות עבור הילד שלך מבלי להיות המום.
• בכל מקום אפשרי, הצטרף לשחק עם הילד שלך ולא רק המנחה אותו לשחק. אתה יכול להתחיל על ידי חיקוי מה הילד שלך עושה, ולאחר מכן לבנות על הפעילות. לדוגמה, אם הילד שלך מוחא כפיים, לטפוח איתו, אם הוא עושה מחוות כמו חיה, אתה גם עושה את אותו הדבר.
• בזמן שאתה משחק, אם הילד שלך לא להעתיק אותך, אתה יכול להנחות אותו לשחק. לדוגמה, בזמן שאתה מתנהג כמו חיה, תגיד לו, "עכשיו זה התור שלך להיות חיה. איזו חיה אתה רוצה להיות: סוס, פיל או אריה?
• שמור מקרוב על הילד שלך בזמן שהוא משחק כדי לתפוס את הסימנים של שעמום, עייפות או גירוי לפני שהוא מתפוצץ לתוך התקף זעם. עצור את המחזה במידת הצורך.
• במהלך תאריכי משחק, להנחות ילדים אחרים ללכת איטי עם הילד שלך או לא להתמכר משחקים קשים.
• תמיד לתגמל ולשבח את הילד שלך לעשות עבודה טובה. אתה יכול גם לתגמל אותו עם משחק נוסף עם הצעצוע האהוב עליו. אל תשכח לספר לו מה הוא שיבח או גמול עבור.
• אל תחכו לזמן או הזדמנות מושלמת לשחק עם הילד. השתמש בכל עת או הזדמנות שאתה מקבל במשך היום כדי לשחק עם הילד שלך. לדוגמה, אתה יכול לשחק עם הילד שלך בזמן שאתה נותן לו אמבטיה.

בהדרגה, כמו כישורי המשחק של הילד שלך לפתח, אתה יכול להציג צורות שונות של משחק להתמודד עם מצבים שהוא מוצא אתגר. לדוגמה, רוב הילדים עם הפרעת ספקטרום האוטיזם מתקשים להבין את הכללים החברתיים כמו לתת-לקחת, לשתף, לקחת-לקחת, פשרה ומשא ומתן. אתה יכול לבנות משחקים חברתיים במיוחד כדי להתמודד עם קשיים אלה של הילד שלך.

הילדים שלנו הם בני אדם עדינים, ואנחנו רוצים להסתיר אותם מכל נזק לנצח. אמנם יש לנו שליטה קטנה על הגורל וכיצד הדברים בסופו של דבר, זה לטובת הילדים שלנו, כי אנחנו מבלים זמן איכות הרבה איתם ככל האפשר. זה באמת ריפוי והגנה הטובה ביותר שאנחנו יכולים להרחיב את הילדים שלנו.