חודש לגיל הרך 49-54 - צמיחה ופיתוח
תוכן:
במאמר זה
- התפתחות פיזית
- התפתחות חברתית ורגשית
- התפתחות קוגניטיבית
- התפתחות לשונית
- צור קשר עם רופא הילדים שלך אם / כאשר אתה מבחין:
את preschooler הוא עכשיו די מבוגר והחל לעשות דברים להדהים ולהפתיע אותך! כאשר הוא לומד מיומנויות חדשות בכל יום, לעשות את זה נקודה כדי לעקוב אחר שינויים אלה, כך שאתה יכול להיות בטוח הפיתוח שלו הוא לפי הציפיות.
אנו מביאים לכם את אבני הדרך ההתפתחותיות הגדולות שילדכם יפגע החודש. שימו לב להתנהגותו בקפידה ובמקרה שאתם תופסים כל פיגורים או הסחות דעת גדולות, הקפד לבדוק עם רופא הילדים שלו.
התפתחות פיזית
- תראו מי כל כך הרבה יותר בטוח ו זריז עכשיו! Pre-schooler שלך הפך מומחה לתפוס כדור מקפיץ עושה את זה עם יעילות מדהימה. לא רק זה, הוא גם מסוגל לשאוב את התנופה בכוחות עצמו. טיולים לפארק הם אפילו יותר שמחה עכשיו!
- ככל שהכישורים המוטוריים העדינים שלו מתפתחים יותר, כך גם יכולתו לתפוס. עכשיו הוא יכול לתפוס סמן בין האגודל לאצבע, בעוד שאר האצבעות מאובנות כנגד כף היד. אתה צריך לוודא שהוא מקבל בפועל טוב של תפיסה זו כפי שהוא יעזור לו כאשר הוא מתחיל בבית הספר.
- הילד שלך יהיה גם להציג עניין יתדות ו יתד לוחות וליהנות לשחק עם בלוקים דמויי לגו. זוהי דרך מצוינת לשפר את מיומנות מוטורית עדינה נוספת יחד עם תדלוק היצירתיות שלו.
התפתחות חברתית ורגשית
- טרום בית הספר שלך עכשיו מבין את הכוח של תקשורת ואינטראקציה. הוא כבר לא נוגע להכות או לדחוף ילד אחר כשהוא רוצה משהו. במקום זאת, הוא משתמש במילים כדי לבטא צורך כמו לרצות לשתות מים או לרצות לשחק עם צעצוע ילד אחר בידיו.
- הוא הופך מהר חבר אחראי של החברה! לעת עתה, החברה שלו מחוץ לבית היא קרש, מעון יום, גן ילדים וכו 'במסגרת זו, הוא מתחיל לתרום אחריות בכיתה כגון להרים אשפה, להשקות צמחים, וכו' זה תענוג לראות אותו אחראי כל! ||
התפתחות קוגניטיבית
- השינויים ההתפתחותיים המתרחשים כיום הם משמעותיים ומשחקים תפקיד מרכזי בכוח המוח העתידי של ילדך. אחד השינויים האלה הוא שהוא מתחיל להבין קטגוריות נפוצות של דברים. לדוגמה, ציפורים הן מסוגים שונים, אבל כולן יכולות להיקרא ציפורים.
- יתר על כן, הוא גם מסוגל לפתור 8-10 חתיכת פאזל באמצעות מיומנויות חדשות של סיווג שלו להבין מה מתאים לאן. הנה איך אתה יכול להשתמש פאזלים אלה כדי לשפר את התפתחות המוח של הילד שלך.
- תחושת הסימטריה והסדר ניכרת גם באופן שבו הוא מצייר בעיקר את הקווים בספר הצביעה. תוך כדי כך, או בעת הקריאה, הוא גם מחזיק את הספר בצד ימין למעלה ומתחיל בחזית. הוא לומד לא מעט דברים, נכון?
- גם זיכרון הילד שלך משתפר עכשיו. הוא מסוגל לספור מהזיכרון בביטחון גמור.
התפתחות לשונית
- הם הלכו ימים כאשר הילד שלך ירצה תשומת לב או לקפוץ לתוך כל שיחה באופן אקראי! עכשיו הוא יכול להסתובב בשיחה וזה עושה את השיחה איתו שמחה!
- התפתחות נוספת המתרחשת בשלב זה היא שילדך יוכל לעקוב אחר שינויים קוליים בהטיה. לדוגמה, כאשר מישהו אחר קורא לו, הוא יוכל להבין עליות וירידות בקול וביטוי כמו הסיפור ממשיך.
צור קשר עם רופא הילדים שלך אם / כאשר אתה מבחין:
בשלב זה, אתה צריך להיות זהיר לגבי התנאים הבאים של הילד שלך. מלבד בדיקות תקופתיות, מצבים אלה מחייבים התייעצות מיידית עם רופא הילדים:
- לפי גיל זה, הילדים מבינים כיצד לתקשר עם ילדים אחרים ולהביע את מה שהם רוצים. אבל אם הילד ממשיך להשתמש בהכות ובנשך, זה יכול להצביע על בעיה התנהגותית עמוקה יותר שיש לדון בה עם הרופא.
- אתה צריך גם לשמור על מסלול של התפתחות הזיכרון שלו ולדון עם הרופא אם הוא מתקשה לספור כמה חפצים מהזיכרון, לזכור דברים שאתה פשוט אמר לו או הראה לו בספר תמונות, וכו 'זיכרון שמירת בעיות ניתן לתקן אם זוהה בגיל צעיר.
טרום בית הספר שלך יש הרבה דברים יותר לאחסן אותו בפרק הזמן הבא של הפיתוח. קח להציץ להציץ על כל השינויים ההתפתחותיים שאתה יכול לצפות לראות אז.