שלב התפתחותי - כיצד הורים יכולים לעזור
במאמר זה
- מהו הבמה הסנסורימוטורית בהתפתחות קוגניטיבית של הילד?
- מה הם שלבי שלב Sensorimotor?
- פיתוח קביעות אובייקט
- כיצד הורים יכולים לעזור לילד בשלב זה
שלב Sensorimotor הוא השלב הראשון של הפיתוח מתוך ארבעה שלבים לפי התיאוריה של התפתחות קוגניטיבית על ידי פיאז'ה. זהו השלב שבו התינוק מתחיל ללמוד על עצמה ועל סביבתה, דרך היכולות החושיות שלה, כלומר, לראות, למצוץ, לגעת, להרגיש וחושים אחרים. בשלב זה, הילד מרוויח ידע באמצעות מיומנויות חושי היא נולדת, אשר מוסיף לצמיחה הקוגניטיבית הכוללת שלה.
מהו הבמה הסנסורימוטורית בהתפתחות קוגניטיבית של הילד?
לפי התיאוריה, השלב הסנסו-מוטורי של ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה מתייחס לשנתיים הראשונות לחייו של תינוק, שבמהלכם הילד מתחיל לתפוס את עצמה ואת הסביבה סביבה באמצעות יכולותיה החושיות ופעילויותיה המוטוריות.
מה הם שלבי שלב Sensorimotor?
לשלב הסנסורי-מוטורי יש שישה תחליפים שונים הקשורים להתפתחות מיומנות חדשה. להלן 6 המרכיבים של השלב הסנסורי-מוטורי:
1. רפלקסים
מחרוזת זו באה מרגע הלידה עד חודש. במהלך פרק זמן זה, התינוק מסתמך על הרפלקסים המולדים שלה, כגון מבט או מציצה כדי להבין את הסביבה הסובבת אותה.
2. תגובות מעגליות ראשוניות
זה מכסה מכסה את מסגרת הזמן בין 1-4 חודשים. בשלב זה, הילד לומד לתאם את התחושות עם סכימות חדשות. על פי פיאז'ה, בהתחלה, תינוקות מתעניינים בגופם ובפעילויות שהם מבצעים באמצעות חלקי הגוף שלהם שוב ושוב. לדוגמה, תינוקות רבים אוהבים לשים את הידיים שלהם, או רגל בפה שלהם, או לעשות קולות רמים כגון mamamamama, או bababaababa, וכו 'כל הפעילויות האלה הם הנאה מונע. הם חוזרים על פעילויות אלה כי הם אוהבים לעשות אותם.
3. תגובות חוזרות משניות
במהלך שלב זה, אשר בעיטות בערך בחודש 4 ו נמשך עד החודש 8, תינוקות מתחילים להתעניין בסביבתם, בעיקר חפצים בסביבתם. מחוות אופייניות לתינוקות העוסקים בשלב זה כוללים את הזזת הצעצועים או חפצים אחרים בידיים או בחלקי גוף אחרים, או מתיז מים כאשר אתה נותן להם אמבטיה.
4. תיאום תוכניות משניות
בשלב זה, אשר בין שמונה עד שתים עשרה חודשים תינוקות מנסים לשלב את כישוריהם למד עד כה כדי להשיג את התוצאה הרצויה. לדוגמה, בשלב זה, הילד שלך עשוי לנסות למשוך את הצעצועים שלה כדי למצוץ אותם. בשלב זה, הם גם להיות מודעים חפצים מסוימים, ואת התכונות שלהם. לדוגמה, הם מבינים כי חפצים מעגליים כגון כדור יהיה להתהפך על זז.
5. תגובה מעגלית שלישוני
בשלב החמישי הזה של התפתחות סוציו-מוטורית, תינוקות לוקחים את סקרנותם לשלב הבא. הם מנסים לראות מה יקרה אם, למשל, הם ירדו אובייקט מגבהים שונים, או יעשו קולות שונים כדי לקבל את תשומת הלב שלך וכן הלאה. שלב התפתחות קוגניטיבי זה מתרחש בין גיל 12 ל -18 חודשים.
6. פיתוח ייצוג מנטלי
בשלב התפתחותי זה, המתרחש בין גיל 18 ל -24 חודשים, מתחילים תינוקות לפתח תמונה מקיפה של סביבתם, ככל האפשר בגילם וברמת הידע ו / או הניסיון שלהם. לדוגמה, ייתכן שתבחין כי אם אתה משנה צעצוע מסוים עם משהו אחר, הילד שלך אולי לא בברכה את השינוי הזה, ולהתעמת איתך עם עיניים דומעות! מה שזה אומר הוא שהם מתחילים להיות מודעים לסביבתם והם מסוגלים להבחין בשינויים בה.
פיתוח קביעות אובייקט
לדברי פיאז'ה, במהלך ההתפתחות הסנסורית-מוטורית, תינוקות משיגים את תחושת הקביעות של האובייקט, המתייחסת למימוש קיומה של חפץ ללא קשר למעשיו. במילים אחרות, הם מבינים כי עצם קיים גם אם הוא אינו גלוי, או נשמע.
כיצד הורים יכולים לעזור לילד בשלב זה
בשלב הסנסורי-מוטורי של ההתפתחות, תינוקות עדיין מפתחים את כישוריהם המוטוריים. ומכיוון שההורים הם אלה שמבלים את רוב זמנם עם ילדם, הם יכולים למלא תפקיד גדול בפיתוח המיומנויות הקוגניטיביות של ילדיהם. להלן מספר נקודות שבהן יכולים ההורים לסייע בפיתוח ילדיהם:
1. אפליה חושית
האפליה החושית היא אחת הכישורים אשר המלאך החמוד שלך יוכל לתפוס במהלך שלב הפיתוח הסנסורי-מוטורי שלה. היא מאפשרת לתינוק להפלות בין שתי חוויות חושיות. אתה יכול לעזור לפתח את היכולת הזו על ידי הילד שלך על ידי חשיפת אותה שתי תחושות או טמפרטורות שונות אחד אחרי השני. לדוגמה, אתה יכול לתת לתינוק שלך אובייקט קר כמו מגבת מגניב רטוב, ומיד אחר כך מגבת חמה, רטובה.
2. בידול אובייקט
זוהי מיומנות נוספת שילד לומד במהלך השלב הסנסורי-מוטורי של ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה. לפי זה, תינוק לומד להבחין בין אובייקטים אחד מהשני. לדוגמה, הילד שלך ילמד להבדיל צעצועים שלה מבוסס על ההבדל בצבע, גודל, צורה ופרטים חושית אחרים. אתה יכול לעזור לה עם מיומנות זו, על ידי הצגת שני אובייקטים דומים שלה עם כמה הבדלים בסיסיים כגון צבע או גודל.
3. מיומנויות מוטוריות
מיומנויות מוטוריות כאן מתייחסות לשליטה בתנועות. אז למרות שאתה תמיד רוצה לטלטל את המלאך הצעיר שלך בזרועותיך, זה יהיה טוב כדי לספק כמה זמן אישי ללא הגבלה לילד שלך. הניח אותה על מחצלת רכה, בטוחה ונקיה על הרצפה כדי לאפשר לה לזחול, להזיז את הגפיים, להתגלגל, וכו '. ודא שאין בדרכה חפצים מסוכנים, וגם אין שום סכנה ליפול. זה יעזור לה ללמוד, איך לשלוט בתנועות שלה ולנהל את עצמה.
מרגע הלידה, הילד נכנס לשלב הפיתוח הקוגניטיבי. מיומנויות שנלמדו בשנתיים הראשונות, ישמשו גם יסודות להתפתחויות אחרות בשלב מאוחר יותר. ודא כי אתה מספק לה הזדמנות מספיק ללמוד ולפתח בריא.