ללמד ילדים להבין ולהשתמש בשפה מופשטת
במאמר זה
- ללמד שמות תואר
- ללמד מידות
- ללמד אדברים
- ללמד כינויי גוף
השפה היא דבר מסובך, במיוחד עבור הילדים! הכל טוב מאוד כאשר הם יכולים לראות משהו ותווית זה, למשל, כדור או חתול, אבל זה בלתי מוחשי כי באמת יש להם בצרות. אנחנו מדברים על שפה מופשטת הכוללת שמות תואר, אדוורבס, כינויי מילים ומילות יחס. איך אתה יכול לעזור לילדך לשלוט בחלקי הדיבור האלה?
מחקרים הוכיחו כי חלקים אלה של הדיבור הם קשים יותר לילדים בניגוד למשהו כמו שמות עצם בעיקר משום שהם יחסית. אין כללים קבועים לגבי המילים האלה. אם אתה לוקח תארים, למשל, הם משתנים ביחס לאובייקטים אחרים. הכדור שיש לך ביד שלך הוא "גדול" יותר מאשר על הרצפה אבל "קטן" יותר מאשר בסופרמרקט. באופן דומה, זה עשוי להיות שוכב "על" השולחן, כמו גם "ליד" את nightstand בו זמנית - כל כך מבלבל!
עכשיו, לאחר שזיהינו את הבעיה, בואו נבדוק כמה פתרונות שיעזרו לילדכם להבין את ההיבטים המרכזיים של השפה המופשטת:
ללמד שמות תואר
- עזור להם לחוות את התחושה שאתם מנסים לתייג. דוגמה, ממתק הוא "מתוק" בעוד כוס מים קרים הוא "צונן". חווית תחושות אלה בזמן אמת מסייעת, לעשות את החיבור טוב יותר.
- היזהר כאשר מתייחסים אובייקטים עם תכונות מרובות כפי שהוא עלול לבלבל את הילד. לדוגמה, אם אתה מנסה להסביר את שם התואר "מפוספס", עדיף להשתמש באובייקט שבו לא השתמשת בעבר כדי לתאר מילה אחרת, למשל, "גדול".
- עודד אותם לשאול ולהגיב לשאלות באמצעות תארים. לדוגמה, אם הם רוצים גלידה, לבדוק אם הם רוצים את "גלידה שוקולד" או לשאול אותם "תן לי מילה אחת לתאר את הגלידה." שום דבר לא עוזר כמו שיחה!
ללמד מידות
- למד את מילת יחס הילד שלך בזוגות שהוא יכול להשתמש בהם. דוגמה: בפנים ובחוץ, מעל ומתחת. זה גם עוזר להפחית בלבול כאשר הוא מוצא מאוחר יותר מילים אלה משמשים בהקשרים שונים
- השתמש בחפצים האהובים עליו כדי ללמד אותו את ההיבט הלשוני של מילות יחס. לדוגמה, לשים את הדובי שלו "על" השולחן ואת הפיג 'מה האדום שלו "מתחת" המיטה. לאחר מכן, יש דיון על המקום שבו הדברים האלה נשמרים.
- בחוץ יכול להיות גם מקום מצוין ללמד מילות יחס לילדים. הסיבה לכך היא כי יש הרבה היקף לנוע! ואז יכול לטפס מעל הסורגים, לקפוץ על והלאה את הנדנדה והחליק מתחת לענפי העצים!
ללמד אדברים
- איך הילד שלך לענות על שאלות לגבי איך שהוא רוצה לעשות דבר מסוים הוא הדרך הטובה ביותר לעזור לו להבין adverbs. אז אם הוא מבקש ממך לזרוק לו כדור, אתה יכול לשאול אותו אם אתה צריך לעשות את זה לאט או במהירות. עודד אותו לשאול אותך שאלות דומות.
- כאשר אתה בחוץ, לשים לב אנשים אחרים ודברים ולשאול אחד את השני שאלות על התנועות שלהם. לראות adverbs בפעולה היא דרך מצוינת להכיר את הילד שלך איתם.
- השוואה עובד מצוין להבין adverbs. לדוגמה, אם יש לך שני צעצועים שבהם קוף אחד הוא מכה את התוף מהר מאוד בעוד השני עושה את זה לאט, לשאול את הילד על מהירות הפעילות. הוא בטוח יבחין בהבדל וינסה להסביר זאת במילים.
ללמד כינויי גוף
- הפוך את הכינוי חלק השיחות היומיות שלך. שאל את הילד מה הוא עשה כל היום. אחרי שהוא אומר "משחק עם אבא" או "משחק עם חבר שלי ראמאן" בפעם הראשונה, לעודד אותו להשתמש "לו" או "לה" לאחר מכן.
- חלקי גוף המשחק, ספרי תמונות ושירים לעבוד טוב מאוד להבנת כינויי גוף. השתמש בהם לטובתך כדי להאיץ את הלמידה הזאת.
- ודא כי הילד שלך מבין את האדם הראשון כינוי הגוף מוקדם בחיים. הורים רבים מחזקים את שם ילדם כדי לדבר עליו וזה נעשה כל כך הרבה כי הילד שלך מתרגל להתייחס לעצמו בגוף שלישי!