בייבי לדבר: איך לעזור לילדים לגלות שפה
תמיד שנאתי את שיחת התינוק. ההטעמה של שירה-שיר, גו-גו-גז, החזרה הגבוהה.
אנשים שמדברים זה עם זה וחיות המחמד שלהם כמו שהם פעוטות שולחים דקירה בעמוד השדרה שלי. למה אתה אפילו צריך לדבר עם תינוק כזה? אתה לא יכול פשוט לדבר איתם בדרך כלל?
אחר כך ילדתי את האדם הזעיר שלי. הבנתי שיש משהו על הפנים הקטנות והמקומטות האלה ועל האף הקטן הזעיר. הייתי עד שאפילו האיכר הגריזליסטי ביותר של ארץ-חוץ מתמוסס לשלולית של קנים. מעטים הבוגרים היו אטומים (או אם היו להם, היה להם לב מאבן, והם לא יכלו לראות את התינוק שלי הכי חמוד אי פעם?).
אבל אפשר רק לשכוח כל כך הרבה.
כשהגעתי הביתה, והמבקרים עזבו, הבנתי שאין לי מושג מה אני אמור לומר לחבילה הזאת כל היום. "ובכן, מותק, "ניסיתי. "זה רק אני ואתה." המלים נשמעו מוזרות, מקפצות מעל קירות הסלון הריק. זה היה כל כך שקט. הדלקתי את הרדיו, לשיר החדש של מיסי אליוט. "תדבק את הלשון שלך, אבל את יודעת שאת צעירה מדי, "שרתי, זרקתי שיני, כך שהתינוק שלי ידע מגיל צעיר שאמא שלו יכולה לרקוד. הוא נתן בי מבט שבבירור אמר: "אני לא יודע מה אתה עושה, אבל אם אתה שומר את זה, אני לעולם לא רוצה להיראות פומבית איתך שוב." "בסדר, "אמרתי והתיישבתי. "את צודקת, מוקדם מדי לרקוד, אבל האם כדאי לשנות את החיתול שלך? ""לא.
ובדיוק ככה זה התחיל. החיים שלי במשך תשעת החודשים האחרונים יש לי בעצם להיות לי שיחה ממושכת עם עצמי. עכשיו אני כל כך רגילה לספר כל דבר ביומי שכאשר הבן שלי לא איתי בסופרמרקט אני לא יודע מי לשאול; "אנחנו זקוקים למרמיט, או חמאת בוטנים, חמאת בוטנים? "בעודו מביט לעבר אור תקרה שובה לב במיוחד, "רעיון נהדר".
שפה, וכמה טוב ילד תופס אותו, הוא אחד מנבאים החזקים ביותר של הצלחה בבית הספר.
בגיל חמש, ילד צריך לדעת איך לבנות משפט מורכב למדי ולהבין סביב 6000 מילים. בהתחשב במידת הכישורים הלשוניים של בני ("מא-מא", תוך כדי התבוננות בצעצוע, בספר, בפרח, באביו, או כמעט בכל דבר אחר). זה נראה כמו בלתי אפשרי כמו ריקוד כמו מיסי. כהורה, מה עלי לעשות כדי לעזור?
בספר החדש שלהם מדברים התינוק: לעזור לילדך לגלות שפה, מומחי פיתוח שפה מרגרט מקלאגן אן בקלי יש לאסוף את המחקר האחרון על איך תינוקות ללמוד לדבר, ויצרה מפת דרכים על איך ההורים יכולים לעודד את זה.
כפרופסור נלווה באוניברסיטת קנטרברי, לשעבר מרצה לריפוי דיבור, מקלאגן צפה באלפי תינוקות בניו זילנד וילדים צעירים מעל 40 שנות תרגול. בקלי, מטפלת בלשון דיבור, היתה אחת התלמידות שלה לפני שהצמד שיתף פעולה.
העצה הטובה ביותר שהם יכולים לתת? בהתחלה, אל תדאגי כמה טיפשי אתה מרגיש - רק לדבר. כאשר תינוק הוא תינוק, התוכן אינו משנה, והלמידה בשפה כבר החלה ברחם. "הם כבר ידעו את הקצב ואת הקצב של קולה של אמא מלהיות ברחם, "אומר מקלאגן.
"עבור הרבה נשים שהיו מחוץ לעבודה זה יכול להיות קשה, במיוחד כשאומרים לנו לדבר עם עצמנו הוא הסימן הראשון של להיות מטורף, אבל זה באמת רק מדבר, על מה שאתה עושה ומה הם "עושה." ותינוקות מבינים הרבה יותר ממה שמבוגרים חושבים - אחת התלמידות של מקלאגן נדהמה כשהתינוק בן ה -10 חודשים הצביע על סיר לאחר ששאלה אותו היכן הוא נמצא, ולא מצפה לתשובה.
"יש הרבה לפני שאתה שומע מהם משהו".
ובאשר לשימוש בשיחות תינוק? "יש אנשים שעושים את זה באופן אוטומטי וזה בסדר, ואם אתה לא עושה את זה, זה בסדר, אבל לפני שהם אומרים מילים אמיתיות, אם אתה יכול להעתיק בחזרה את מה שהם אומרים - אם אתה אומר 'ga' חזרה אליהם - הם נהנים מזה ".
ובכל הגילאים חשוב לפשט קצת שפה לרמה שבה הילד יכול להגיב ולהשתמש. חיקוי התינוק שלך, לשים את המילים שלהם לתוך משפט פשוט, לעודד את מה שהם אומרים דרך חזרה, ולדבר על מה שאתה רואה הופך להיות חשוב יותר מזה כשישה חודשים, אומר בקלי. "זה בדיוק כמו לאכול שלהם - אתה לא רק לתת להם סטייק ולומר 'לך ללכת'."
אוקלנד, שאנון מק'קלוג היא עצמה מטפלת בדיבור, שעובדת לאחרונה במשרד החינוך. עם ההית 'בת ה -9 חודשים שלה, היא לא מדברת על שום דבר שהם לא יכולים לראות. היא תמיד מספרת לו מה קורה, וחוזרת על זה באמצעות חרוז או שירים, אז הוא יודע מתי הגיע הזמן לשנות או להאכיל.
"זה חייב להיות עולם מאוד מבלבל, הם לא יודעים מה הולך לקרות עכשיו או כמה זמן זה יהיה עד הדבר הבא, אז אני רק מנסה לצמצם את חוסר הוודאות הזה, אני רק מנסה לעשות את זה יותר כיף ומעניין .
היא תקשר גם קולות לסביבה - אם הם עולים במדרגות היא עלולה לומר "למעלה, למעלה, למעלה!" באינטונציה עולה. "אני רוצה שהוא יבין שהצלילים שיוצאים מפי הם מסר, והם מתייחסים למה שקורה עכשיו, כהורה, זה כל כך מספק לנסות להבין מה הם עושים ולא מבינים".
רוב ההורים רק רוצים להיות הרגיע כי הילד שלהם הוא נורמלי, אומר מקלאגן. הגיל שבו ילדים לומדים היבטים של שפה משתנה במידה רבה - הרבה יותר מאשר אבני דרך התנועה - ולעתים קרובות תינוקות יהיה לתקשר יותר מאשר ההורים שלהם להבין. כמו כן, ילדים קטנים לעיתים קרובות יש פרץ של התקדמות במיומנויות מוטוריות או דיבור, לא שניהם.
אז אם תינוק הוא יותר מיומן בהליכה או בקפיצה, הם אולי לא מדברים הרבה. "כשהם צעירים יותר, אני מתעניין יותר אם הם מבינים את מה שאתה אומר.דיבורים מדברים הרבה יותר מאוחר, "אומר מקלאגן.
היכרות עם ספרים, המתאר פעולות, משחק משחקי מילים ו שירים שירים הם כל הדרכים נהדר לעזור מראש טרום בית הספר ללמוד שפה. (כצידה, אפשר לחשוב שחלקים מסוימים של השפה האנושית התפתחו מתוך ציפורים - דבר שעשוי להסביר מדוע ילדים אוהבים מנגינות.) אבל ההורים צריכים תמיד לעשות מה שהם מוצאים כיף, וזה לא אומר שאמא צריכה להוציא את הכרטיסיות .
"אני חושבת שזה באמת חשוב שגם אמהות נותנות לעצמן זמן, אתה לא צריך להיות בפנים כל הזמן, ואם הן נמצאות בפלאמט שלהן, מה הן יכולות לגעת ולהגיע להתפתחות הפיזית", מקלאגן אומר. "יש כל כך הרבה לחץ על האימהות, ואני חושב שההורים פשוט צריכים להיות מסוגלים למצוא את דרכם".
גם מקלאגן וגם בקלי היו רוצים לראות מימון נוסף המוקדש לפיתוח השפה במדינה הזאת. מחקרים מרכזיים בבריטניה ובארצות הברית מצאו כי לילדים יש רמות שונות מאוד של הבנת השפה עם תחילת הלימודים, עם כמה בני חמש שיש עשירית אוצר המילים הממוצע. בארץ זו לא נעשה מחקר כזה, וילדים עם בעיות שפה הם לעתים קרובות לא הרים עד שהם התחילו בבית הספר - כאשר ההתקדמות היתה יכולה להיות מוקדמת יותר. "אם נוכל לראות אותם כשהבעיה קלה, זה יהיה הרבה יותר קל".
את התינוק BILINGUAL
תינוקות נולדים עם היכולת המולדת לזהות כל צליל בשפה, מה שהופך אותם ספוגים קטנים מושלמת עבור השריית למעלה מ אחד בכל פעם.מחקרים אחרונים הראו את היכולת לזהות באופן אוטומטי השפה מתחיל לסגור בתוך שנה - אז אם זה מאורי או ספרדית, זה אף פעם לא צעיר מדי להתחיל.
ככל שהאוכלוסיה הבינלאומית של ניו זילנד ממשיכה לצמוח, והמחקר ממשיך להראות את היתרונות החברתיים והקוגניטיביים של שליטה בלשון אחת, יותר ילדים גדלים דו לשוניים.
במקור מברזיל, לטוקאטה סומרוויל לא היתה שום ספקות שרצתה לדבר עם בתה לגמרי בפורטוגזית בבית. גבריאלה, 10 חודשים, יש אבא קיווי, ויל, שגם מדבר פורטוגזית.
"החלטנו לדבר רק פורטוגזית בבית כי ויל ואני תמיד דיברנו על זה, והוא לא רצה לאבד את זה", אומר סומרוויל. "דיברנו עם זוגות ברזילאים-קיוואיים אחרים שאמרו שהם היו רוצים שהם עשו את זה, כי כשהם חוזרים לברזיל זה באמת מתסכל עבור הילד שלהם שלא יכול לדבר עם בני הדודים שלהם.הוא באמת חשוב לנו שהיא יכולה לתקשר עם משפחתה ".
סומרוויל, שגדל על ידי שלושה דורות של נשים המתגוררות באותו בית, משחק משחקי מילים, שר שירים, יש תוכניות ברזילאיות פועל ברקע, ומספר סיפורים המבוססים על אלבומי תמונות של קרובי משפחה בחו"ל. היא לא מודאגת שגבריאלה לומדת אנגלית. "היא תרים את זה בלי קשר בגלל הולך מעונות, בבית הספר, ובכל מקום אחר סביבה."
אבל בכל שפה שהיא מדברת, גבריאלה תינתן לרצפה. "לא הייתי רוצה לגדל ילד שלא דיבר על הרגשות והרגשות שלהם, ועבורי חשוב שהיא גדלה בסביבה שבה היא עודדה לדבר על מה שהיא רוצה".
- דברים NZ