אולימפיאדות: האם אנו הופכים הורים שאפתני יתר ולהפוך אותם סוגיה יוקרה?

תוכן:

במאמר זה

• מה זה אולימפיאדות?
• המקורי "אולימפיאדה מדע בינלאומי"
• למה אולימפיאדות כל כך פופולרי בקרב ההורים?
• למה כל כך הרבה אולימפיאדות מגיעות?
• המעגל הקסום /
• האם כל כך הרבה אולימפיאדות באמת רעיון טוב?
• מה אתה יכול לעשות בתור הורה

עכשיו, יום אחד, ילדים חוזרים הביתה מבית הספר, מזנקים את ארוחות הצהריים שלהם, ומיד מחליפים את תיקי בית הספר בשקיות לימוד, עוזבים את הבית עוד כמה שעות של לימוד. האם אנו הופכים להיות יותר מדי שאפתניים, הורסים את ילדות הילדים שלנו ואת העתיד על ידי העומס עליהם באולימפיאדות?

חלפו הימים שבהם לוח הזמנים הטיפוסי של בית הספר היסודי של תלמיד בית הספר היסודי מעורב בלגימה את ארוחת הצהריים, כך שהוא יכול לשנות במהירות את המדים שלו להצטרף לחברים שלו למשחק ערב מלא כיף של משחק הכדור עד רגליו כאבו ואת הגרון של האם התייבש מנסות להתקשר אליו פנימה. עכשיו, יום אחד, ילדים חוזרים הביתה מבית הספר, מקפצים את ארוחות הצהריים שלהם, ומיד מחליפים את תיקי בית הספר שלהם לשקיות, עוזבים את הבית עוד כמה שעות של לימוד וקוברים את ראשיהם בספרים.

המספרים גדולים, התחרות היא עזה, ואנחנו ההורים מתמודדים עם זה על ידי מה שעושה את זה יותר גרוע עבור הילדים שלנו. מה עוד נוכל לעשות? אם הילדים שלנו צריכים לשרוד את המירוץ הזה, הם צריכים להיות יתרון, יד העליונה לעומת בני גילם. אחת הדרכים הורים רבים מנסים להבטיח זאת על ידי רישום הילדים שלהם לבחינות תחרותי, שיגעון הגוברת האחרונה להיות של אולימפיאדות.

מה זה אולימפיאדות?

אולימפיאדות הן סוג של מבחן תחרותי, שנערך ברחבי בתי הספר, כדי להקיש תלמידים יוצאי דופן עם הפוטנציאל הטוב ביותר, כישרון, כישרון, IQ. בחינות אלה נערכות בשלוש סיבות עיקריות:

• לאתגר ולהניע את התלמידים המבריקים מרחבי העולם
• לעודד יותר ויותר ילדים ללמוד קריירה במדע טהור (מתוך כוונה לשפר את איכות המחקר המתבצעת ברמה הלאומית והבינלאומית)
• כדי להעריך את השיטות השונות של בתי הספר ברחבי העולם

המקורי "אולימפיאדה מדע בינלאומי"

המוקדם של אולימפיאדות שאנחנו מכירים על קבוצה של תחרויות קולקטיבי המכונה האולימפיאדות המדע הבינלאומי. כדי להיבחר כדי להתחרות באולימפיאדת המדע הבינלאומית, על הסטודנט להיות זכאי ראשון באולימפיאדת המדע הלאומית, המתקיימת בכל בתי הספר במדינה.

בדרך כלל, כל בית ספר משתתף בסיבוב הקרנות לבחירת תלמידיו הטובים ביותר, שנשלחו אז להשתתף באולימפיאדת המדע הלאומית, ובעקבות זאת הם עשויים לעמוד בתחרות בינלאומית.

אולימפיאדת המדע הבינלאומית כוללת את האולימפיאדות הבאות:

12 האולימפיאדות השונות בעולם למדע

אולימפיאדת הגיאוגרפיה הבינלאומיתהאולימפיאדת בלשנות בינלאומיתהאולימפיאדה הבינלאומית למדעי הג'וניורהאולימפיאדה הבינלאומית למדעי כדור הארץהאולימפיאדה הבין-לאומית באנפורמטיקההאולימפיאדה הבינלאומית על אסטרונומיה ואסטרופיזיקה

אולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית

אולימפיאדת הפיזיקה הבינלאומית

אולימפיאדת הכימיה הבינלאומית

אולימפיאדת הביולוגיה הבינלאומית

האולימפיאדה הבינלאומית לפילוסופיה

האולימפיאדת האסטרונומיה הבינלאומית

למה אולימפיאדות כל כך פופולרי בקרב ההורים?

השתתפות וזכייה בכל סוג של תחרות - בין אם זה משחק קריקט גולי פשוט, או גביע העולם - הוא אחד הרגשות הטובים ביותר בעולם. תחרויות מעניקות פרס, ביצועים, מצוינות - די פשוט, הטוב ביותר בבני אדם.

עם זאת, זה לוקח הרבה כדי להיבחר הטוב ביותר של הטוב ביותר. וכך הסיכויים של התלמיד ירידה ככל שמספר המשתתפים גדל. תחשוב על זה: מה הסיכוי שתלמיד אקראי יתברר לא רק התלמיד הבוהק ביותר של בית הספר שלו, אלא גם את העיר שלו, המדינה, המדינה, וכנראה אחד התלמידים המבריקים בעולם?

זה עשוי להיות מובן כי: הרבה גאווה קשורה לילד במוקדמות בכל הרמות האולימפיאדה. לכן רוב ההורים עכשיו - A- ימים רוצה את ילדיהם להשתתף באולימפיאדות.

אמא של 2 שירים בגילאי 6 ו -8, Guyan Chaudhari מאמינה כי "טוב להם לדעת מה התחרות כמו בגיל צעיר". שייל קפור, שמנהל שכר לימוד פרטי לאולימפיאדות האנגלית, אומר: "זה עוזר עם מיומנויות הבנת, דיקדוק ואוצר מילים."

יחד עם זאת, סיבות אחרות מדוע הורים קוראים לילדים שלהם להשתתף באולימפיאדות הם:

• הורים רואים באולימפיאדות כ"מגרש הכשרה "לבחינות תחרותיות עתידיות.
• ההסמכה באולימפיאדה מעניקה לילדים יתרון נוסף בעת הגשת מועמדות ללימודים נוספים. מוסדות רבים רואים באולימפיאדות כשירות "הישגים טובים" של התלמידים הפוטנציאליים שלהם; הוא גם האמין כי חלק מעדיפים להרחיב את ההרשמה לתלמידים כאלה.
• הורים גם חושבים שאולימפיאדות מקדמות מיומנויות ויכולות כמו חשיבה ביקורתית, יכולת ניתוח וכו '.
• תבנית הלימודים הנוכחית שלנו אינה עורכת מבחנים כלשהם עד לשנתיים האחרונות של הלימודים (כיוון שאנו עוקבים אחר דפוס "הערכה מתמשכת"). זה משאיר ההורים מושג על הפוטנציאל האמיתי של הילד שלהם ואת הכישרון במשך זמן רב מאוד, והם רואים אולימפיאדות הזדמנות לעשות בדיוק את זה.

לבסוף, נטען כי אולימפיאדות יכול לשמש מגבר מורל נהדר. על פי המתכנת מבוסס בנגלור, ויקש אניל, מאולימפיאדה הלפר, "גם כאשר התלמידים לא מנצחים, הביטחון שלהם גדל".

למה כל כך הרבה אולימפיאדות מגיעות?

בעוד הכוונה של אולימפיאדות עשוי להיות מכובד מאוד אצילי, הרבה חברות במגזר הפרטי עכשיו מנצלים את רגשות ההורים כדי לקצור רווחים עצומים, ולעשות כסף על ילדים צעירים לוותר על זמן המשחק שלהם זמן בפועל על מנת אס בחינות אלה.

מסיבות הנזכרות לעיל, יותר ויותר הורים דוחקים בילדיהם להופיע בבחינות אולימפיאדות בכל שנה. כתוצאה מכך, חברות רבות במגזר הפרטי הן החל את 'אולימפיאדות' משלו ו לפתות תלמידים והורים כאחד עם פרסים כאלה כמו שעונים, טבליות, פרס כספי, טיולים חינוכיים בחו"ל.

אז למה ההורים עדיין רוצים שילדיהם יופיעו באולימפיאדות הפרטיות האלה? בגלל מספר יותר של אולימפיאדות פירושו יותר מספר הסיכויים לילד שלהם כדי להוכיח את עצמו, ולהפוך את הוריו גאה. ומי לא רוצה להיות ההורה הגאה של ילד חכם חכם ואינטליגנטי?

המעגל הקסום /

על מנת להמשיך למסחר הזדמנות זו ולנצל את הרגש הזה, רוב האולימפיאדים הפרטיים יש תוכנית ייחודית משלהם לבחינה. לאחר מכן הם מציעים ספרי תרגול מותאמים אישית. כתוצאה מכך חומר ההדרכה של אולימפיאדה פרטית כזו לא יכול להיות טוב מספיק עבור אחר. אז אם אתה רוצה שילדך ישתתף ב -3 אולימפיאדות פרטיות שונות, זה אומר שאתה עלול למצוא את עצמך קונה 3 קבוצות שונות של חומרי הדרכה - אשר עשויים לכלול ספרי לימוד, חוברות עבודה, ספרי תרגול, חומר מולטימדיה, ועוד הרבה דברים אחרים.

לבסוף, כאשר חומרי הדרכה אלה לבד לא עוזרים, שכר הלימוד הפרטי לבוא להצלה, להוסיף את ההוצאות במונחים של כסף וזמן.

למרות זאת, מספר התלמידים המשתתפים באולימפיאדות הפרטיות ממשיך לגדול מדי שנה. למעשה, כמאל קישור, מנכ"ל קרן כסף, מעריך כי כמעט מיליון תלמידים משתתפים באולימפיאדת קרן הכסף של אזור הכסף בכל שנה. הוא הוסיף: "יש לנו אפילו תלמידים מחו"ל".

למעשה, כל כך ענק הוא השתתפות כי כסף אזור יסודות עושה 50% מהרווחים שלה ממכירת ספרים לבד, נתח עצום של שאר דמי הבחינה הבחינה.

האם כל כך הרבה אולימפיאדות באמת רעיון טוב?

אין תשובה ישירה אחת לשאלה זו. אולימפיאדות, בתיאוריה, נשמעות כמו רעיון מבריק. עם זאת, כהורים, יותר ויותר מאיתנו מאבדים ראייה מדוע אולימפיאדות מתנהל מלכתחילה. יש כמה שיקולים רציניים שאנחנו מפספסים, וזה משפיע על הילדים שלנו.

ההורים עושים אולימפיאדות בעיה יוקרה

הפכנו להיות אובססיבי כל כך להבטיח כי הילדים שלנו להצטיין באקדמיה ו 'לעשות לנו גאה' כי אנו מתעלמים איך ילדותם הופכת מלחיץ יותר בלחץ גבוה על ידי היום. כאשר אנו הופכים overbitiousious כהורים ולהפוך אולימפיאדות לנושא היוקרה, אנחנו בעצם לשדוד את הילדים שלנו של השנים הטובות ביותר שלהם לכפות אותם לכתף גדול יותר מאשר חלומות החיים.

לדוגמה, האולימפיאדה הבינלאומית למדעים נערכת עם השקפתם של הסטודנטים המבריקים מכל רחבי העולם - ה'יהלומים '. עם זאת, הכרייה של יהלומים שונה מאוד מן הדחיסה מלאכותית פחמן במעבדה כדי להמיר אותו לתוך היהלום, וזה די הרבה מה אולימפיאדת פרטית מכריחים ההורים לעשות לילדים שלהם. אולימפיאדות מכריחות אותנו ללחוץ על ילדינו, על הגמול / הגאווה של 'בעלות על יהלום'.

ההשפעות של האולימפיאדות

• ילדים מבלים מספר בלתי סביר של שעות לימוד.
• הן עומדות בלחץ של ביצועים טובים בבחינות אלו - לחץ שלעתים קרובות גבוה מדי ולא בריא למוחותיהם ולגופם הצעירים.
• הם גם להיות הציג בפני לחץ חברתי ו 'תחרות' באור שלילי מאוד ומכוער.
• אולימפיאדות בתורן שוללות לחלוטין את המהלך של "הערכה מתמשכת" של מועצת החינוך, שנעשה מתוך השקפה של ביטול מתח מחיי הצעירים.

Whats גרוע יותר, הגיל שבו ילדים נאלצים לקחת את הבחינות האלה לשמור נשירה עם כל שנה חולפת. ילדים בגילאי 5 או 6 נשלחים ללימודים מיד לאחר סיום הלימודים. אנשי חינוך רבים מגנים זאת.

מר TR Subramanian, מנהל, TRS IIT כיתות, חושב, "Class VIII כלפי מעלה צריך להיות אידיאלי. הרבה פעמים זה בגלל לחץ ההורים כי ילדים בכיתות היסוד לקחת את הבחינות. (

) ילד צריך ליהנות מלימוד ". זה הולך יד ביד עם הגיל שנקבע על ידי אולימפיאדת המדע הבינלאומית, אשר נערכים לתלמידי תיכון בלבד.

האם אנחנו שוקלים איך ילדים מגיבים לכישלון באולימפיאדות?

הטענה כי אולימפיאדות למעשה לעשות ילדים "בטוח יותר" לא ניתן לקבל בקלות. בעוד הרבה תוצאות טובות אפשרי אולימפיאדות, זה נכון גם כי כל התלמידים לא יגיב באופן חיובי, או ליתר דיוק קונסטרוקטיבי, כדי "נכשל" באולימפיאדות.

חלק מהסטודנטים נוטלים ביקורת על פניה: הם יבינו שהביקורת נעשתה על עבודתם ולא על אותם, ותוכל להפנים אותה ולהגיב בצורה חיובית. הם יראו שיפור בביצועיהם; הם עשויים אפילו להראות רמות גבוהות של מיקוד ונחישות.

עם זאת, סוג זה של התנהגות משקף בגרות מולדת, כי לא כל הילדים נולדים עם. רוב הילדים מגיבים לשלילה לביקורת. עבור רוב האנשים, זה לוקח ניסיון וגיל לפתח את בגרות נדרש להבין כי ביקורת לא לקחת אישית.

שעונים: בחינת ביצועים & לחץ: מכתב פתוח להורים

בעוד שהקטגוריה הקודמת של התלמידים יכולה להיות מונעת על ידי ביקורת, המאוחר ישתקע רק בספק עצמי, תיעוב עצמי ורגשות עמוקים של אי-התאמה. כך גם עם אכזבה, התפכחות, וכל רגשות שליליים אחרים רגשות הקשורים "כישלון". לא כל ילד עומד לצאת מתוך תחושת ביטחון על שניסה את הבחינה; מספר רב יותר של תלמידים הולכים לצאת מרגיש אומלל על שנכשל בבחינה.

האם אנחנו מסתכלים על התמונה הגדולה יותר של האופן שבו האולימפיאדות משפיעות על תלמידים מרקע שונה?

לא רק זה, אלה אולימפיאדת פרטית הם גם לגבות את לוחות החינוך השונים, מחייבת אותם להעלות את רמת ההשכלה שלהם. כמו רוב התלמידים באולימפיאדה המשתתפים באזורי עירוני, נעשים שינויים כדי להעלות את הסטנדרטים של החינוך בבתי הספר הממשלתיים והכפריים, על מנת ליצור הזדמנות שווה. בתורו, יותר ויותר תלמידים נדרשים לוותר על "ילדותם" ולהופיע מדי שנה בבחינות, וזה מדכא ככל שזה אכזרי.

עם זאת, המכשול הגדול ביותר בגישה זו הוא העובדה כי בשל המשאבים הכספיים המוגבלים שלהם, בית הספר הממשלתי יכול רק לעתים נדירות להרשות למורים טובים ועזרים הוראה / חומרים הנדרשים כדי ללמד איכות גבוהה יותר של תכנית הלימודים. במקום זאת, במקום לגשר על הפער, גישה זו רק מרחיבה את הפער - ללא מורים ו / או עזרי הוראה מתאימים, תלמידים בבתי ספר ממשלתיים אינם יכולים ללמוד ולבצע את מיטב יכולותיהם, וכתוצאה מכך מצבים גרועים יותר הבחינות קודם לכן, כי הסילבוס קשה עוד יותר.

האם אנו בוחרים באולימפיאדות המתאימות לילדינו?

ולבסוף, בואו לא נשכח כי אלה אולימפיאדות פרטית הם אפילו לא קרוב אולימפיאדות המקורי! על פי דבריו של אנוש מזומדר, המתאם הארצי, אולימפיאדות המדע, "(אולימפיאדות צריך) לרדוף מטרות נאצלות של חקירה אינטלקטואלית." למעשה, Mazumdar סבור כי אלה בדיקות פרטיות לא צריך להיקרא 'אולימפיאדות' בכלל. "האולימפיאדה הבינלאומית המתמטית היא העסקה האמיתית, אבל מדע אולימפיאדת קרן, ארגון פרטי, יש מבחן שנקרא האולימפיאדה במתמטיקה הבינלאומי. ההורים מוטעים ואפילו המארגנים הבינלאומיים מודאגים ".

מה אתה יכול לעשות בתור הורה

ההוויה בעולם הדינמי, המסחרי והחומרי של ימינו אינה קלה. אם שום דבר אחר לא יכול להיחשב "הוכחה" כי Kaliyuga הגיע, המסחור של החינוך והידע בטוח יכול וצריך. זה אכן חבל שאנחנו רודפים אחרי 'הכרה', ולא 'מצוינות' ו'כשרון 'לילדינו.

עם זאת, אתה עדיין יכול להציל את הילד שלך מן המירוץ עכברוש על ידי בחירה אם אתה או לא לאפשר לו להיות חלק ממנו מלכתחילה. הנה כמה עצות חיוניות לזכור בעת שקול אולימפיאדות לילדים שלך ו / או להכין אותם עבור אותו:

• עודד את הילד שלך על רדיפת הידע שלו, אבל לא לצרף רגשות של "גאווה" למרדף זה. הידע צריך להיות רדוף למענו, ולא עבור כל מניע נסתר אחרים.

• שאל את הילד שלך אם הוא ירצה להשתתף בבחינה כזו. אם הוא מראה נכונות לעשות זאת, ודא שאתה לא להפוך אותו לקרב האגו בשבילו.

• כיצד ילדך מגיב ל'כישלון 'בבחינות אלו יהיה תלוי במידה רבה כיצד תגיב אליו מלכתחילה. להיות יותר לקבל, הבנה, סלחני של כשלים של הילד שלך, בבחינות, ספורט, או החיים.

• התמקד יותר בלמידה של חוויה, ולא בתוצאות שלה.

• אם ניקח את האנלוגיה של פחמן יהלום קדימה, נסה להבין: ילדך מוכשר, בעל פוטנציאל, ויהיה מוצלח בחיים, ללא קשר אם הוא יהלום או פחמן. יהלומים עשויים להיות יקרים, אבל פחמן הוא יקר מדי: פחמן נותן לנו מזון, דלק, וכל כך הרבה דברים. אין דבר כזה "טוב", או ילד "עני". הבינו את זה, לחבק את זה, ולהעצים את עצמך ואת הילד שלך עם הידע הזה.

בתור מחשבה פרידה ברצוננו להשאיר אותך עם ציטוט איינשטיין זה:

"כולם גאונים. אבל אם שופט דג על ידי היכולת שלו לטפס על עץ, הוא יחיה כל חייו להאמין שזה טיפשי. "- אלברט איינשטיין

מקור:

//www.thehindu.com/todays-paper/tp-national/tp-tamilnadu/are-competitive-exams-boon-or-bane-to-children/article2474834.ece
//timesofindia.indiatimes.com/home/sunday-times/olympiads-the-new-status-symbol-for-parents/articleshow/56041451.cms